20/04/16

Día do libro - 2016

Nós celebramos o día do libro emulando aos grandes escritores e sí... necesitamos as historias  para aprender e disfrutar . Que sorte que sexan tan doadas de conseguir e disfrutar.  Atopámolas facilmente  na nosa biblioteca e nos libros que temos na casa.
Tamén nos gusta facelas, e esto sí que é  algo máis complicadas , pero  botaremos man das nosas ideas , creatividade e imaxinación. 
Estas son as nosas historias, historias da nosa terra, con moito sentimento falamos do que coñecemos e queremos. Esperamos vos gusten. Grazas.



08/04/16

En pocas palabras


A NOTICIA




Tarefa: NARRAR UNHA NOTICIA

A prensa escrita, unha das modalidades xornalísticas xunto coa radio e a televisión, utiliza os recursos da linguaxe escrita para cumprir a primeira finalidade do xornalismo: informar.

NESTA ETAPA ANDAMOS A TRABALLAR A NOTICIA, E CON ELA FACEMOS ACTIVIDADES DE CREATIVIDADE E INVESTIGACIÓN DA PRENSA ESCRITA.


XAN E HUGO HERVELLA
”Temos unha noticia de última hora”
Titular: “OS alumn@s de 4º vólvense malvados!”
Os alumnos de 4º de primaria do colexio Ceip Saco e Arce vólvense malvados! O inxenieiro, Marcos fai robots e os demáis soltan os animais do zoo para crear un exército e dominar o mundo. Como rematará esto?...
 Quen sabe como rematara isto?..








Candela e Gabriel

Bo día, temos unha noticia de última hora.
Resulta que un gran atleta coñecido por case toda  Europa, se lesionou nos xogos olímpicos deste ano.
Todo se produciu ao saltar ca pértega, como saltou demasiado lonxe da colchoeira, caeu no chan.Din que lle doe moito a súa lesión

Agora xa o levaron ata o hospital. Porase ben? Poderá participar o mes que ven no campionato? Naide o sabe.
Desexámoslle unha boa recuperación.
Estamos aquí maña á unha e media.

 


Ata logo.






ZOE e HUGO GALLEGO
“Temos unha noticia de última hora: os animais escápanse do Zoo”
Os animais mais feroces do zoo, escapáronse unha noite de lúa chea . Ao día seguinte os animais intentaron atacar aos nenos de cuarto de primaria do Ceip Saco E Arce.
Os Xeos os salvaron e agora mesmo a policía está buscando aos animais , axudados polos gardas , pero coñécese que se refuxiaron no monte do outro pobo cercano.
Un veciño do outro pobo os encontrou ao lado da súa casa..e moi amigablemente os levou ao zoo.




MARCOS,   JOEL, AROA E AARÓN
“¡A NOTICIA   DAS NOTICIAS É QUE O PAÍS  PONSE MOI DEPORTIVO!"
NOTICIAS DEPORTIVAS
Fútbol: O Real Madrid perde 2-0 contra o Wosburg. Un gol de penalti e outro de xogada  e por  outra banda NON  vos perdades o clásico: Real Madrid  vs   Barcelona.                                         
E despois o noso Deportivo vs Celta , que son os nosos , os de verdade!!!                                         
                                                                                                                                                                    ESPERÁSMOSVOS!!!                                                                                                                           
Motos: O corredor español Xorxe Lorenzo vaise ao equipo máis rápido da categoría que é Ducaty. As intencións do corredor é gañar o campionato.                                                                                                                                              
QUE EMOCIÓN!



                                     Traballo práctico para os alumn@s

                                            Traballando co xornal




En parellas elixir un xornal local  e investigar atentamente a primeira páxina.


Observar os seguintes temas e anotar as vosas opinións e conclusións nunha ficha.

- A cabeceira e os datos que contén.

- A que noticia dedica máis espazo e atención.

- Se ten fotografías e a que noticia/s pertenence/n.

- Se hai outras noticias, e se están completas ou só hai os titulares.

- Se podemos saber onde ler as noticias completas.

- Se hai publicidade.

- Se hai distintos tipos de letra e cores, e por que é así.

  • Buscar e anotar nun folio  as distintas seccións do voso xornal:

  1. A nivel de estrutura: mirar se deixan  máis ou menos espazo ao texto ou á fotografía e a elementos gráficos, e tamén se o deseño é  atractivo para o lector.

  2.  A nivel de contido: a orde xerárquica das noticias ( cal é a noticia máis importante, e cales o son menos).

  3. Despois ides facer unha actividade coa vosa NOTICIA. A reescribides dicindo todo o contrario !.