PEQUENAS COUSAS E GRANDES SOÑOS....ASÍ NÓS CELEBRAMOS A CHEGADA DO NADAL, APRENDENDO, COMPARTINDO E VALORANDO AS COUSIÑAS SINXELAS QUE FACEMOS!!!
MENUDA ALGARABÍA!!!
15/12/12
13/12/12
BLOGUES da Biblio e Dos Laretas do Ceip "Saco e Arce"
Sumándonos a iniciativa da CGENDL
Merece a pena visitar o blogue da nosa biblio, no que hai moitas horas de dedicación e esforzo compartido...Gracias Carmen!
Déixovos o seguinte enlace:
"BLOGUESQUÍO: 12/12/2012: Deitado frente ao mar...: Dia 12/12/2012 ás 12.
http://blogs.prensaescuela.es/osoutodoslaretas/
Este enlace é o do blogue dos alumn@s e mestres do terceiro ciclo de Primaria, no que SALI montou e ideou este vídeo e o rap!!!!
Que gran traballo!!!!
Que gran traballo!!!!
ESTE É O PRODUTO DO SEU TRABALLO: DENTRO VÍDEO!!!
12/12/12
HOMENAXEANDO A CELSO EMILIO FERREIRO
Dia 12/12/2012 ás 12.
(Sumándonos a iniciativa da CGENDL)
Tod@s os que estabamos neste día no noso cole (alumn@s, profes e cociñeiras, e naisí) reunímonos no patio para recitar, ou mellor dito, rapear, o poema de Celso Emilio. Pero antes deste día fixemos un mural sobre o poeta de Celanova e os nenos, nenas e mestr@s andivemos uns días bastante atarefados.
(Sumándonos a iniciativa da CGENDL)
O noso poeta ben o merece!
Quedou así de agradecido!
 |
| O noso MURAL Enlace :Lim de Celso Emilio |
10/12/12
RECITANDO A CELSO EMILIO FERREIRO
Recitando CelsoEmiliO
Ao rematar o mes de decembro tamén remata o ano do centeario do nacemento do poeta celanovés Celso Emilio Ferreiro, un dos poetas mais representativos da literatura galega da segunda metade do século XX.
O 12 -do 12 -de 2012- ás 12, alumn@s, mestres, pais e nais de toda Galicia renderemos unha homenaxe á Celso Emilio Ferreiro, á nosa lingua e á nosa cultura porque sí, porque nos gusta, porque nos peta e danos a gana. (É unha iniciativa da CGENDL).
Tod@s estaremos á mesma hora, recitando o poema Deitado Frente ao mar. Os seus versos resoarán con forza como símbolo permanente dos valores de solidariedade e de compromiso coa cultura e coa lingua de Galicia.
07/12/12
03/12/12
Aprender a multiplicar
Nestes días imos comezar a traballar iso que
os maiores lle chaman a MULTIPLICACIÓN.
(Interesante vídeo que mostra o proceso de multiplicación para os nen@s)
25/11/12
Teatro - TITIRICIRCUS
O próximo luns iremos ver unha obra de títeres ao
AUDITORIO MUNICIPAL DE OURENSE
de "Tanxarina Títeres"
Será unha lembranza fantástica do gran circo de carpa alta e bicolor: a historia de dous vellos traballadores daquel circo que lembran agora con monicreques de fíos e traballo cómico as glorias do seu pasado na pista. Nun permanente xogo participativo co público, van aparecendo os números máis importantes daquel vello circo xa esmorecido: o home máis forte da península ibérica, o malabarista máis divertido e bailadeiro do mundo e durante unha hora TODOS NÓS... estaremos no circo!
...E NÓS FIXEMOS UN OBRADOIRO DE MONICREQUES. ...
AHÍ VAN OS NOSOS TRABALLOS!
22/11/12
20/11/12
20 de Novembro. Día Universal do nen@
DÍA UNIVERSAL DO NEN@
«Todos fomos nen@s algunha vez. E todos desexamos por igual o benestar dos nosos nen@s,que sempre foi e seguirá sendo o anhelo máis universal da humanidade».
Hoxe, 20 de novembro, celébrase o Día Universal do Neno. Nesta data commemórase a aprobación da Declaración dos Dereitos do Neno en 1959 e a Convención sobre os Dereitos do Neno en 1989. Realízanse actividades para promover o benester de todos os nenos do mundo e reclámase que se cumpran os dereitos que todos, absolutamente todos os nenos, posúen.
DEREITOS:
1. Dereito á igualdade, sen distinción de raza, relixión ou nacionalidade.
2. Dereito a unha protección especial para que poidan crecer física, mental e socialmente sans e libres.
3. Dereito a ter un nome e unha nacionalidade.
4. Dereito a unha alimentación, vivenda e atención médica adecuadas.
5. Dereito á educación e atencións especiais para os nenos física ou mentalmente diminuídos.
6. Dereito á comprensión e amor por parte das familias e da sociedade.
7. Dereito a unha educación gratuíta. Dereito a divertirse e xogar.
8. Dereito a atención e axuda preferentes en caso de perigo.
9. Dereito a ser protexido contra o abandono e a explotación no traballo.
10. Dereito a recibir unha educación que fomente a solidaridade, a amizade e a xustiza entre todo o mundo.
19/11/12
OS POLÍGONOS
UN POLÍGONO É UNHA FIGURA PLANA CON LADOS RECTOS, E NOMEÁNSE POLO NÚMERO DE LADOS QUE TEÑEN : triángulo(3 lados); pentágono (5 lados)...
FIXÁDEVOS NESTES POLÍGONOS E DESPOIS XOGADE A CLASIFICALOS...
 |
17/11/12
12/11/12
07/11/12
As nosas receitas con castañas.Tempo de castañas e magosto
Os nenos e nenas de 2ºcurso do CEIP "Saco e Arce" de Toén, seguiremos nestas datas de MAGOSTOS informándovos das nosas riquísimas receitas....!
Receita de castañas ao forno
Asar castañas é un plan ideal para facer cos nenos/as. É a época do ano en que nos encanta saír a pasear con eles e recoller castañas. Logo cando volvemos á casa chega a segunda parte da diversión: asalas ao forno! Como o pasan os nenos e nenas esperando as castañas e logo coméndoas!
Preparación.- Prequecer o forno a 200ºC mentres facedes un corte a cada castaña para que non estalen no forno. É unha incisión que debedes practicar do tamaño dunha pequena uña, lateralmente coma se foses a pelar unha pataca. O corte debe atravesar a pel exterior e a interior, pero apenas rozar o froito. Procura non arrancar a pel, só un pequeno corte para que non se inche e estale. Colócaas na bandexa de forno sen amorear e enfórnaas durante ½ hora. Comproba que estean feitas agarrando unha cunha luva de forno, se cede á presión da man significa que xa están listos. Coidado con probala, evidentemente, queima!
A Torta de castañas e chocolate
Os ingredientes: 600 gramos de castañas crudas peladas, 150 gramos de azúcre, 50 gramos de manteiga, 4 ovos, 1 chisquiño de licor, 1 culleriña de cacao en po, un chisco de sal, 1 limón e 1 cullerada de azucre glass.
A preparación :
Pon o forno a quentar 190ºC e unta con manteiga o molde da torta. Verte o composto no molde e introdúceo no forno durante 1 hora. Fai a proba do escarvadentes para comprobar que está ben feito. Déixao arrefriar, desmolda o e adórnao con azúcre glass, tamén se queres, pódelo acompañar de nata ou chocolate quente.
A degustación: O sublime non ten nome nin explicación, vós encontrádela?
...E como xa chega o nadal, imos practicando:
05/11/12
25/10/12
Samaín
Actividade Lim que se pode facer en galego ou castelán
 |
Premade aquí para facer a actividade
INVESTIGANDO...
Chega o outono e con él as castañas, as cabazas e demás froitos do outono ; tamén chegan as augas e os tempos escuros, remata o verán e acércase o inverno, vaise a calor e vén o frío: acaban as romarías ao sol e inícianse os fiadeiros a carón do lume: son os tempos de Samaín.
Samaín, palabra gaélica, non significa máis que fin do verán, principio do inverno. Na antiga cultura céltica o tempo de Samaín, especialmente a noite do 31 de outubro ao 1 de novembro, era o período máis importante do ano. Eran datas claves para se reunir nos camposantos, comer o porco de samaín e concelebrar as farradas festeiras dos guerreiros.
Os avós lembran que tamén era habitual por Defuntos coller cabazas, tallarlles unhas caras feroces, poñerlles uns pauciños coma dentes e deixalas nos camiños para asustar ós viandantes.
|
18/10/12
E agora, como quen canta os males espanta imos escorrentar o medo cantando. Ánimo e A CANTAR!!
Letra da canción
"Era noite de trebón
nun vello e mouro castelo,
a auga caía a chuzos
e os lóstregos a miles.
Oes dentro un barullo
de alaridos e lamentos,
era noite de trebón
nun vello e mouro castelo.
Bule, bule, bule, bule,
bailan, bailan os espectros,
bailan, bailan esqueletes,
sapos, monstros e morcegos.
Bailan, bailan as pantasmas,
monstros, bruxas e curuxas.
Bule, bule que aínda é cedo
e hoxe toca pasar medo.
Bule, bule, bule, bule,
bailan, bailan os espectros,
bailan, bailan esqueletes,
sapos, monstros e morcegos.
Bailan, bailan as pantasmas,
monstros, bruxas e curuxas.
Bule, bule que aínda é cedo
e hoxe toca pasar medo.
COMO SE TALLA UNHA CABAZA?
1.- Escolle a túa cabaza. O tamaño
non importa pero procura que estea
máís verde que madura. Durará
máis tempo.
2.-Coa axuda dun familiar maior
corta a parte superior da cabaza e
gárdaa. Servirache de tapa.
3.-Colle unha culler e valeira o interior
da cabaza. Límpaa moi ben
para que quede só a tona dura do
exterior.
4.-Talla unha cara que produza moito
medo. Cun coitelo ide tallando
os ollos, o nariz e a boca.
CHEGOU O SAMAÍN
Chega o outono, e con el o tempo das castañas, das noces, do vento,das follas secas e dos días escuros. É tamén chegan os días que na escola os rapaces fan as caveiras na cortiza das cabazas, seguindo unha antiga tradición dos tempos dos nosos antepasados celtas.
Hoxe en día xa non se practican tales crenzas, máis ao longo do tempo mantívose un
costume derivado destas: tallar caveiras na cortiza das cabazas e alumealas cunha
candea no seu interior.
 |
| PREMADE AQUÍ PARA XOGAR AO SAMAÍN |
 |
| PREMADE AQUÍ E A XOGAR! |
14/10/12
CHEGOU O OUTONO
 |
| O OUTONO-http://dl.dropbox.com/u/14722558/ACASTANA/castana.html |
Premade na imaxe para poder xogar
19/09/12
Nós, os e as ciclistas
O curso de 2º de primaria do CEIP "Saco e Arce" imos chamarnos o grupo dos e das CICLISTAS!!! Este foi o deporte olímpico que democraticamente foi o máis votado por todos nós e o que máis nos gustou.
18/09/12
Orixen dos Xogos Olímpicos
Neste capítulo Tina mostraranos a orixe dos Xogos Olimpicos. Daremos un paseo por Grecia montados a lombos de Pegaso, e coñeceremos aZeus, Alejandro Magno, Aristóteles, veremos o Monte Olimpo, o Partenón, e moito máis...Espero o disfrutedes!!!
13/09/12
Xa estamos de volta..!
Con Efrén nos xogos olímpicos
  A viaxe de Efrén aos Xogos Olímpicos (a nosa mascota da biblioteca) é o tema do proxecto co que iniciamos o curso 2012/2013. Aproveitamos este acontecemento, que tivo lugar en Londres neste verán , como elemento motivador para o alumnado, capaz de xurdir o seu interese e a súa curiosidade, como eixo vertebrador das aprendizaxes e que supón unha resposta á necesidade de organizar os contidos escolares dende a dinámica da globalización, para que os nen@s aprendan a organizar, comprender e asimilar a información, a desenvolver o pensamento crítico, a reflexión, a capacidade de formulación de hipótesis...é para conquerir todo esto, é para o que desenvolvemos este proxecto.
Un saúdo
...a profe María!
  |
10/09/12
Benvid@s ao novo curso 2012/2013
IDE COLLENDO FORZAS
Ola!!
Que tal pasáchedes o verán? Espero que xenial!!! Pois ide collendo forzas porque os/as prof@s estamos preparando todo para que este ano aprendamos moitísimo, e tamén para que o pasemos moi ben.
Xa non queda nada!!! Non vos esquezades de ir adestrando iso de madrugar, e xa toca acostarse máis cedo, que tedes que ter as pilas ben, ben cargadiñas para comenzar a escola.
As clases darán comezo o día 12 de setembro, o horario deste primeiro día será de 10.15 a 12.45. Os autobuses funcionarán do mesmo xeito ca o curso anterior, sairán da 1ª parada de cada ruta 1/2 hora antes da entrada.
A partir do 13 de setembro e durante todo o mes o horario será de 9.15 a 15.00.
O horario de outubro a maio será de 9.45 a 16.00 h.
Bicos e vémonos o mércores!
A profe María
06/09/12
Subscribirse a:
Publicacións (Atom)